Inovação Em Gestão Do Conhecimento: Um Estudo De Caso Em Uma Escola De Idiomas
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Author
Oste Graziano, Graziela
Elias Farah, Osvaldo
Alves Corrêa, Dalila
Kassouf Pizzinatto, Nadia
Metadata
Show full item recordAbstract
O estudo aborda a temática gestão do conhecime
nto, tomando-a como um recurso crucial para
o sucesso de uma organização. Assim, o seu objeti
vo foi analisar como uma escola de idiomas
gerencia o conhecimento
.
A metodologia adotada utilizou como instrumento de coleta de
dados o questionário e a entrevista com o gestor
, os docentes e os discentes. Pretendeu-se
através de questões fechadas identificar
alguns fatores como: inovação, tecnologia,
benchmarking
e transferência de conhecimento. Os
resultados alcançados mostraram que a
Impact Idiomas analisa seu desempenho em relação a outras escolas. O conhecimento e a
inovação na visão do gestor e docentes são cons
iderados muito importantes; em razão disso, a
escola oferece frequentemente, para seus professores treinamento específico para o
gerenciamento do conhecimento. Busca analisar o
know-how
de seus alunos e utiliza-se de
meios de comunicação de alta tecnologia na transferência do conhecimento