Especialización productiva de América Latina: ¿Convergencia hacia la sociedad del conocimiento?

Abstract

Parte sustancial del discurso sobre la sociedad del conocimiento considera a este como mero instrumento de la producción y el consumo, c oncepción que está modificando radicalmente el comportamiento y la organización de las estructuras generadoras de conocimiento. Esto ha tenido efectividad desde el punto de vista produc tivo en las regiones desarrolladas del Norte, las cuales sustentan su producto en agregaci ón de valor vía conocimiento, pero consumen recursos naturales en forma no sustentable, provenientes en su mayoría de las zonas ecuatoriales o situadas al sur de estas. Si es tas últimas regiones aportan básicamente recursos naturales, el conocimiento no está teniendo las mismas implicaciones para la estructura productiva que en las latitudes del Norte, hec ho que cuestiona el carácter universal de un “paradigma de producción de la sociedad del conocimiento”. En latinoamericana se procura adoptar formas de gestión del conocimiento implantadas en los países desarrollados, las cuales redefinen la relación de las universidades con la sociedad, privilegiando las vinculaciones con el mundo productivo, mas sin tomar en cuenta las di ferencias existentes en cuanto a cultura y nivel de desarrollo tecnológico de las firmas y restando importancia a áreas clave como ciencias e ingeniería, decisiones que resultan en enormes diferencias de impacto en la generación de riqueza y bienestar en la sociedad