Especialización productiva de América Latina: ¿Convergencia hacia la sociedad del conocimiento?
Abstract
Parte sustancial del discurso sobre la sociedad
del conocimiento considera a este como mero
instrumento de la producción y el consumo, c
oncepción que está modificando radicalmente el
comportamiento y la organización de las estructuras generadoras de conocimiento. Esto ha
tenido efectividad desde el punto de vista produc
tivo en las regiones desarrolladas del Norte,
las cuales sustentan su producto en agregaci
ón de valor vía conocimiento, pero consumen
recursos naturales en forma no sustentable, provenientes en su mayoría de las zonas
ecuatoriales o situadas al sur de estas. Si es
tas últimas regiones aportan básicamente recursos
naturales, el conocimiento no está teniendo las mismas implicaciones para la estructura
productiva que en las latitudes del Norte, hec
ho que cuestiona el carácter universal de un
“paradigma de producción de la sociedad del conocimiento”. En latinoamericana se procura
adoptar formas de gestión del conocimiento implantadas en los países desarrollados, las cuales
redefinen la relación de las universidades con
la sociedad, privilegiando las vinculaciones con
el mundo productivo, mas sin tomar en cuenta las di
ferencias existentes en cuanto a cultura y
nivel de desarrollo tecnológico de las firmas
y restando importancia a áreas clave como
ciencias e ingeniería, decisiones que resultan en enormes diferencias de impacto en la
generación de riqueza y bienestar en la sociedad