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dc.contributor.authorLópez Hernández, Carlos Gerardo
dc.contributor.authorCham, Elizabeth Rubí
dc.date.accessioned2021-05-27T01:59:59Z
dc.date.available2021-05-27T01:59:59Z
dc.date.issued2011
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.13048/490
dc.description.abstractEn los sistemas de innovación a nivel global un elemento de alta relevancia es el capital intelectual conformado por el capital estructural, el capital relacional y el capital humano en este contexto la formación de capital humano en las diferentes disciplinas para el apoyo y desarrollo de los procesos de innovación es sustantivo ya que forma parte de las competencias, para su desarrollo e implantación en el mercado. La conceptualización de la propiedad intelectual (P.I.) en el proceso innovador forma parte de una cultura educativa, de entrenamiento y de capacidades para la gestión apropiada del conocimiento. En este trabajo se presenta el proceso iterativo en la formación, capacitación y entrenamiento de especialistas a nivel de certificación en el ámbito de la propiedad intelectual y la gestión tecnológica en la región Noroeste de México, el análisis e identificación de los retos y oportunidades que ofrece la gestión de la innovación, la gestión tecnológica y gestión de la propiedad intelectual en el escenario de Baja California y su relación con los entornos regionales, nacionales e internacionales para el logro de mayor competitividad en los sectores empresarial, gubernamental y académico, para establecer nuevas estrategias propias en la región. Se describen las estrategias establecidas a través de un programa de la cultura de la P.I. en el ámbito académico, el establecimiento de un Programa Estatal de la Propiedad Intelectual del Estado de Baja California y la “Formación y fortalecimiento de capital humano asociado al ámbito de la cultura de la propiedad intelectual, para apoyar la competitividad y crecimiento económico en el estado de Baja California, creación de una red de gestión de la propiedad intelectual”. Así como el establecimiento de alianzas estratégicas con Instituciones de Educación Superior (IES), Organismos Gubernamentales y Organismos no Gubernamentales (ONG’S) para su implantación bajo el esquema de certificación y validación. Se realiza un análisis comparativo con programas de Estados Unidos y Canadá. Se presentan los resultados obtenidos donde se han involucrado las instituciones y organizaciones participantes, programas de entrenamiento, expertos involucrados a nivel nacional e iberoamericano, número de especialistas formados y certificados, el ámbito de competencia y su alcance en el corredor de Pacifico Mexicano. Así como su impacto para lograr que la Propiedad Intelectual se convierta en herramienta de competitividad de nuestro estado y se dan las conclusiones para el establecimiento de políticas institucionales en P.I para incrementar la competitividad y el crecimiento económico con el apoyo de los programas gubernamentales.
dc.language.isospa
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Perú
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/
dc.subjectCertificación
dc.subjectCapital humano
dc.subjectPropiedad Intelectual
dc.subjectProcesos de Innovación
dc.subjectGestión de conocimiento
dc.titleLa relevancia de la certificación de Capital Humano en Propiedad Intelectual en el contexto de la Innovación: caso mexicano
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObject
dc.relation.conferencedate19-21 octubre, 2011
dc.relation.conferencenameXIV Congreso Latino-Iberoamericano de Gestión Tecnológica
dc.relation.conferenceplaceLima, Perú
dc.contributor.corporatenameCentro de Investigación Científica y de Educación Superior de Ensenada


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