Factores Condicionantes en la Conformación de Microcomunidades Académicas de Conocimiento en el Núcleo Agropecuario de la Universidad del Zulia

Abstract

La presente investigación tiene como objetivo general determinar los factores condicionantes en la conformación de microcomunidades académicas de conocimiento en el Núcleo Agropecuario de LUZ. El estudio es de tipo exploratorio – descriptivo y su diseño es No experimental y transeccional. Se combinaron técnicas de investigación cualitativa y cuantitativa. Entre los hallazgos se encontraron evidencias que permiten una aproximación al diseño de una tipología de formas de organización del proceso de creación académica de conocimiento. Pudiendo identificarse fundamental mente tres tipos: Tipo I: Microcomunidades Académicas de Conocimiento. Tipo II: Equipos de Investigación en fase de transición hacia Microcomunidades Académicas de Conocimiento. Tipo III: Conformado por grupos de investigación tradicionales. Otra de las conclusiones importantes es que La Universidad del Zulia, no ofrece las condiciones de infraestructura, ni organizacionales mínimas para el establecimiento de Microcomunidades Académicas de Conocimiento. Aún así, cuenta con grupos y académicos cuyos valores de arraigo hacia la investigación y hacia la universidad son tan profundos que superan cualquier difi cultad en el logro de sus objetivos.