La Gestión de Información y la Cultura de Aprendizaje Tecnológico de una Universidad Médica

Abstract

Objetivos: Diseñar un sistema organizacional, basado en estrategias gerenciales modernas, con énfasis en la gestión de información y el aprendizaje empresarial, que permita elevar la capacidad tecnológica e innovativa de la universidad médica de Villa Clara. METODOLOGIA: Se elabora una propuesta de cambios organizacionales, que incluyen una intranet para la gestión de información en la universidad médica, evaluando por criterio de expertos , tanto la asignación de importancia relativa de los diferentes componentes del sistema por parte de los actores sociales como los objetivos estratégicos, los factores críticos de éxito, las necesidades de información para satisfacerlos, así como las entidades de recursos de información necesarias, la estructura general de la intranet, y el flujo de información más adecuado para su funcionamiento. Se aplican sistemas de evaluación multicriterio y se utilizan matrices gerenciales para evaluar las decisiones a tomar. RESULTADOS: En la experiencia de la universidad médica de Villa Clara, los jefes de programas de salud encargados de la proyección estratégica en ciencia e innovación, han sido un factor clave en el éxito o fracaso de su elaboración. A la gestión de información y conocimientos se le asigna una elevada importancia por los jefes de programas, ella constituye el factor principal que debió tenerse en cuenta para la propuesta de un nuevo sistema organizacional destinado a lograr a través de una red interna de organización del conocimiento una gestión más adecuada de las capacidades innovativas, en la búsqueda de la excelencia de nuestras misiones sociales.