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dc.contributor.authorTávora, Luciana
dc.contributor.authorDias, Adriano
dc.contributor.authorMelo, Lúcia
dc.contributor.authorKelner, Sérgio
dc.date.accessioned2021-05-28T00:17:36Z
dc.date.available2021-05-28T00:17:36Z
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.13048/1378
dc.description.abstractA Lei 11.892/2008 criou os Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia (IFs), instituiu a Rede Federal de Educação Profissional. Incluiu a pesquisa tec nológica para apoio ao desenvolvimento dos arranjos produtivos e comunidades locais. O objetivo do estudo foi apreciar a atuação dos IFs na construção da capacidade de promoção da inovação em suas áreas geográficas para redução das disparidades regionais e sociais, bem como oferecer recomendações para a ampliação e fortalecimento dessa ação. A pesquisa foi de natureza qualitativa, realizada em âmbito nacional, coletando - se informações através de entrevistas semi - estruturadas em doze das instituições federai s, localizadas em doze Unidades da Federação. Foram mobilizados atores que compõem o modelo da tríplice hélice (pesquisa, governo, setor produtivo) para o fornecimento de informações. Para análise das informações foi realizada a análise de conteúdo e ofici nas participativas envolvendo pesquisadores e especialistas. Os resultados mostraram que embora haja a atribuição legal, aos IFs, de apoio à inovação, os registros de sucesso são restritos. Os principais obstáculos apontados foram: (i) excessiva priorizaçã o dada ao ensino; (ii) O método de avaliação do corpo docente que prioriza atividades de ensino e produção de papers ; (iii) falta de uma cultura de inovação; (iv) dificuldade de diálogo com o ambiente externo; (v) falta de financiamento para as pesquisas e ações subseqüentes que proporcionem a efetivação da inovação. Destacam - se como recomendações: (i) viabilizar a seleção de pesquisas voltadas ao apoio à inovação; (ii) escolher pesquisas cujos resultados apresentem alta probabilidade de aplicação pelos age ntes produtivos locais, quer gerem ou não ativos de propriedade intelectual; (iii) fortalecer a extensão, viabilizando a construção de conhecimento e confiança mútuos; (iv) quando adequado, os campi devem ter incubadora de empresa e inovação; e (v) os crit érios de avaliação dos IFs devem ser própios a eles, dado os papéis que lhe são imputados e cobrados. Palavras - Chave: Institutos Federais; Inovação Tecnológica.
dc.language.isopor
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Perú
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/
dc.subjectInstitutos Federales
dc.subjectInnovación tecnológica
dc.titleInstitutos federais de educação, ciência e tecnologia e o apoio à inovação tecnológica: análises e recomendações
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObject
dc.relation.conferencedate19-22 de octubre, 2015
dc.relation.conferencenameXVI Congreso Latino-Iberoamericano de Gestión Tecnológica
dc.relation.conferenceplacePorto Alegre, Brasil
dc.contributor.corporatenameCiência, Tecnologia e Inovação de Pernambuco
dc.contributor.corporatenameFundação Joaquim Nabuco


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