Institutos federais de educação, ciência e tecnologia e o apoio à inovação tecnológica: análises e recomendações
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Author
Távora, Luciana
Dias, Adriano
Melo, Lúcia
Kelner, Sérgio
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A Lei 11.892/2008 criou os Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia (IFs),
instituiu a Rede Federal de Educação Profissional. Incluiu a pesquisa tec
nológica para apoio ao
desenvolvimento dos arranjos produtivos e comunidades locais. O objetivo do estudo foi
apreciar a atuação dos IFs na construção da capacidade de promoção da inovação em suas áreas
geográficas para redução das disparidades regionais e
sociais,
bem como oferecer
recomendações para a ampliação e fortalecimento dessa ação. A pesquisa foi de natureza
qualitativa, realizada em âmbito nacional, coletando
-
se informações através de entrevistas
semi
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estruturadas em doze das instituições federai
s, localizadas em doze Unidades da
Federação. Foram mobilizados atores que compõem o modelo da tríplice hélice (pesquisa,
governo, setor produtivo) para o fornecimento de informações. Para análise das informações
foi realizada a análise de conteúdo e ofici
nas participativas envolvendo pesquisadores e
especialistas. Os resultados mostraram que embora haja a atribuição legal, aos IFs, de apoio à
inovação, os registros de sucesso são restritos. Os principais obstáculos apontados foram: (i)
excessiva priorizaçã
o dada ao ensino; (ii) O método de avaliação do corpo docente que prioriza
atividades de ensino e produção de
papers
; (iii) falta de uma cultura de inovação; (iv)
dificuldade de diálogo com o ambiente externo; (v) falta de financiamento para as pesquisas e
ações subseqüentes que proporcionem a efetivação da inovação. Destacam
-
se como
recomendações: (i) viabilizar a seleção de pesquisas voltadas ao apoio à inovação; (ii) escolher
pesquisas cujos resultados apresentem alta probabilidade de aplicação pelos age
ntes produtivos
locais, quer gerem ou não ativos de propriedade intelectual; (iii) fortalecer a extensão,
viabilizando a construção de conhecimento e confiança mútuos; (iv) quando adequado, os
campi devem ter incubadora de empresa e inovação; e (v) os crit
érios de avaliação dos IFs
devem ser própios a eles, dado os papéis que lhe são imputados e cobrados.
Palavras
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Chave:
Institutos Federais; Inovação Tecnológica.