Propuesta de medición de la tercera misión: el caso de méxico
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Author
Pérez Hernández, Pilar
Calderon Martínez, Guadalupe
Núñez Merchand, Angelica
Portillo, Monica
Metadata
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La competitividad cada vez más está en función de la capacidad de movilización del
potencial
creativo y del conocimiento disponible y vendible de una sociedad. Por ello, las empresas tienen
la necesidad de incorporar nuevos conocimientos a la producción de
productos
para competir
en los mercados internacionales, incrementando la colabor
ación
con
la academia
.
Más aún, en el desarrollo de las nuevas tecnologías intervinieron de manera importante la
ciencia y la tecnología desarrollada en la
academia,
por ello el papel de ésta
ha cambiado, lo
que significó la necesidad de aprender a gestio
nar la tecnología para fortalecer la cooperación
con su entorno. La creciente importancia en la creación, distribución y uso del conocimiento
para generar riqueza emerge la denominada sociedad del conocimiento, en la cual se reserva un
lugar privilegiado a
la academia.
Este tipo de academia denomina “universidad emprendedora”, aprendió a gestionar de
tecnologías, productos y servicios para fortalecer la cooperación con su entorno, lo que también
se denomina la
Tercera Misión
de la academia; donde la primera función es la docencia, la
segunda es la investigación y la tercera es la Comercialización del Conocimiento (CC) hacia a
la sociedad.
En los países industrializados, la relación establecida entre la academia y la industria
ha sido,
en la mayoría de los casos, iniciativa y necesidad de los propios empresarios y tiene una larga
tradición pues los empresarios ven a la
academia
como fuente conocimiento y generadora de
capital intelectual. En los países de industrialización reci
ente, la tercera misión presenta
problemas institucionales, organizacionales y operativos, pese que se han dedicado recursos y
esfuerzos a la incorporación o implementación de acciones que han tenido relativo éxito.
El propósito de este trabajo es propone
r los indicadores de la tercera misión
, para el caso de
México
. La metodología
consistió en una
revisión de
la literatura existente
enfocada a la CC
,
se diseñó
y probó
una serie de indicadores
en
una prueba piloto de indicadores de la tercera
misión
para
el caso Mexicano
.
Entre los resultados se pueden mencionar por un lado, la
necesidades de avanzar en indicadores cualitativos como condición necesaria de evaluar la
eficiencia de
las actividades de la Tercera M
isión, y por otro, la importancia de los indic
adores
funcionales (operativos) y organizacionales, como elemento crítico en el desempeño, y los
factores instituciones complementan esta visión.