Reflexiones sobre los mecanismos de transferencia de conocimiento desde la universidad: el caso de las Spin-offs

Abstract

Considerando el creciente interés en las spin-offs académicas, esta ponencia se centra en el análisis de las problemáticas de este mecanismo de transferencia de conocimiento desde las universidades, en países que han avanzado en el tema como Brasil y España, y en otros que intentan vincularse a estos procesos como Colombia, tomando como referencia los casos exitosos de Estados Unidos y algunos países de la Unión Europea. El objetivo de este trabajo, a partir de un análisis que categoriza las problemáticas en formales y esenciales, es hacer una reflexión sobre la pertinencia de la implementación de las spin-offs como estructuras de transferencia tecnológica y de conocimiento en contextos de menor desarrollo o en crisis, proponiendo dos escenarios: uno de fortalecimiento de las spin-offs y su aplicación en cualquier ámbito, y una segunda opción que plantea estudiar nuevos mecanismos más pertinentes y que se adapten a la situación de cada país.

Taking into account the importance and growing interest in academic spin-offs, this paper analyzes the formal and essential issues of this mechanism of knowledge transfer from universities of countries that have made progress in this topic as Brazil and Spain and in others seeking be linked to these processes as Colombia. Successful cases – USA and some countries of the European Union – are taken as references. This analysis allows thinking about the pertinence of spin off´s implementation in less developed countries or economies in crisis, and two scenarios are proposed: the first one is the strengthening of spin-offs and their implementation in any setting. The second option formulates to study new mechanisms with more pertinence and adaptability to each specific context.