Las Agrupaciones de Pyme para el Acceso a la Innovación Tecnológica: Problemàtica y Propuesta de Modelización

Abstract

Durante las últimas décadas la innovación tecnológica, el rápido desarrollo de las tecnologías de la información y las telecomunicaciones, la apertura de nuevos mercados y las menores restricciones al comercio internacional -entre otros factores-, están provocando importantes cambios en la forma de concebir las empresas y organizaciones. Si bien a estas variables del entorno se enfrentan todas las empresas, la dificultad para el cambio y adaptación se acentúa cuando hacemos referencia a las pequeñas y medianas empresas (PYME) que, sin embargo, constituyen un sector decisivo para el crecimiento y la creación de empleo. Debido principalmente a su tamaño, la PYME individualmente considerada, tiene enormes dificultades para el acceso a la tecnología y como consecuencia, para la mejora de la competitividad a través de ésta, cuestiones sobre las que se está actuando a través del fomento de la cooperación. En el análisis planteado, se pretende estudiar las agrupaciones de empresas (cluster sectoriales y locales) como forma de cooperación para el desarrollo tecnológico y el acceso a la innovación. Las agrupaciones de empresas buscan la obtención de una mayor calidad en los productos, la eficiencia en los procesos y una mejora de la capacidad de gestión de su capital humano, con el objetivo de tomar una ventaja frente a las nuevas oportunidades, minimizando los riesgos en un entorno caracterizado por la alta rivalidad competitiva. No obstante, también se enfrentan a importantes limitaciones derivadas del número de empresas participantes, de su reducida capacidad tecnológica y de gestión, así como del ámbito local de su actuación, de la falta de infraestructura técnica y financiera y de las restricciones de sus sistema de gobierno. A partir de la reflexión sobre su problemática, se propone un modelo para la gestión de lo que podríamos denominar "cluster tecnológico", formulando las variables a tener en cuenta para su desarrollo, sistema de gestión y sistema de aprendizaje, como forma de generar conocimiento para la competencia individual y colectiva.