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dc.contributor.authorAntunes da Luz, Andreia
dc.date.accessioned2024-12-06T18:51:38Z
dc.date.available2024-12-06T18:51:38Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.13048/2141
dc.description.abstractAs Instituições de Ensino Superior começaram a incorporar a educação ambiental e a Educação para o Desenvolvimento Sustentável nos seus ambientes. As práticas educativas para o Desenvolvimento Sustentável nos ambientes das Instituições de Ensino Superior visam mudanças de percepção e de valores da sociedade para um caminho sustentável e urgentemente necessário. O objetivo foi conhecer as boas práticas de educação para o consumo e educação ambiental nas Instituições de Ensino Superior na região dos Campos Gerais. A metodológica foi estruturada em basica, descritiva e qualitativa. Do ponto de vista dos procedimentos técnicos constitui-se uma pesquisa bibliográfica, constituído de artigos de periódicos disponibilizado na Internet. Para a coleta de dados buscou-se informações nos sites sobre o comprometimento e a implementação de boas práticas de educação para o consumo e educação ambiental em seis (06) Instituições de Ensino Superior na região dos Campos Gerais, sendo duas públicas e quatro privadas, utilizou-se a pesquisa estrutura em elementos propostos por Lozano et al. (2013); Lozano et al. (2015), os quais foram adaptados para esta pesquisa. As Instituições de Ensino Superior começaram a incorporar a educação ambiental e a Educação para o Desenvolvimento Sustentável. Os resultados mostraram que existe interligações entre compromisso, implementação e boas práticas de educação para o consumo e educação ambiental. Esta pesquisa faz conhecer que, em geral, a implementação de Educação para o Desenvolvimento Sustentável nas Ensino Superior começaram não está holisticamente integrado e os resultados indicam que existe uma estrutura potencial. As IES apresentam interligações entre compromisso, implementação e boas práticas de educação para o consumo e educação ambiental, estão se empenhado em esforços para melhorar e incorporar a EDS em seu sistema (incluindo politicas, educação, pesquisa, operações de campus, divulgação e colaboração, experiências e relatórios).es_ES
dc.language.isopores_ES
dc.publisherAsociación Latino-Iberoamericana de Gestión Tecnológica y de la Innovación (ALTEC)es_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/pe/*
dc.subjectSustentabilidadees_ES
dc.subjectDesenvolmento sustentáveles_ES
dc.subjectEducação para o desenvolvimento sustentáveles_ES
dc.titleEducação para o desenvolvimento sustentável: práticas em Instituições de Ensino Superior na região dos Campos Geraises_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectes_ES
dc.relation.conferencedateSetiembre 20-22, 2023
dc.relation.conferencenameXX Congreso Latino-Iberoamericano de Gestión Tecnológica
dc.relation.conferenceplacePárana, Entre Ríos, Argentina
dc.contributor.corporatenameAsociación Latino-Iberoamericana de Gestión Tecnológica y de la Innovación (ALTEC)


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