Política Pública en Ciencia y Tecnología. Una Aproximación a las Capacidades CTI en Colombia

Abstract

Las Capacidades de Ciencia, Tecnología e Innovación (CTI) es un tema demasiado transcendental para el desarrollo de los países, quienes desean lograr niveles de competitividad sostenibles en el tiempo requieren de inversión en estos campos, para poder generar estados de conocimientos sólidos y permanentes, Es así como la gestión del conocimiento dada a partir de las capacidades en CTI siempre serán de interés para los académicos. Este documento pretende hacer un acercamiento al estado del arte en este campo desde una perspectiva reflexiva, donde el hacer toma más importancia que el saber que se debe hacer ya que como lo dice Lupita & Salas (2001) citando a Vygotsky (1934) el desarrollo de zona próxima no es solo de los individuos sino de su interacción y constante interconexión en el conocimiento mismo que a su vez genera nuevas formas de capacidades a todo nivel. En términos metodológicos se hace un análisis de antecedentes y capacidades implicadas, luego se plantea los relacionamientos referidos a las capacidades de investigación, del recurso humano y de la educación superior respectivamente, todo esto mediante un análisis reflexivo con una mirada comparativa entre Colombia, Brasil, Mexico y Estados Unidos, para establecer de esta forma criterios de discusión finalizando con unas conclusiones que dan soporte al tema tratado