Generación y transferencia de tecnología a través de patentes en las universidades mexicanas

Abstract

El objetivo de esta investigación es esclarecer los factores asociados a la generación y transferencia tecnológica de patentes académicas por las instituciones de educación superior de la Ciudad de México, las cuales concentran la mayor parte de las patentes académicas registradas en el país por universidades. Este estudio parte de información recolectada directamente con los inventores académicos, así como de elaborar bases de datos de solicitud y concesión de patentes académicas registradas ante el Instituto Mexicano de Propiedad Industrial (1976-2017). Los resultados muestran que la generación de conocimiento codificado en patentes se ha incrementado y han aparecido nuevos actores –la universidad privada, en un contexto de políticas orientadas a promover la innovación tecnológica. Sin embargo, también se observa que existen dificultades para transferir todo el conocimiento creado y protegido. Entre otras causas, debido a una limitada difusión comercial por parte de la universidad, la escasez de pruebas industriales de la tecnología de patente, la inexperiencia de los componentes organizacionales y estructuras formales de la universidad para gestionar la transferencia y, la dificultad para vincularse con empresas interesados en explotar industrial y comercialmente el conocimiento producido en la universidad. La conclusión principal es que, al mejorar el vínculo entre la universidad y la empresa, las pruebas de la tecnología, al igual que los mecanismos de difusión del conocimiento tecnológico de la universidad, las posibilidades de transferir la tecnología se elevan y mejora el desempeño comercial y de regalías.