Brechas institucionales en la movilización del conocimiento para la atención de pacientes con “pie diabético”

Abstract

Recientemente se han hecho análisis de los procesos y mecanismos a través de los cuales diversos actores colaboran en el desarrollo de mejores diagnósticos y tratamientos médicos. Este tipo de interacción configura un modelo de la ciencia y la tecnología que redefine la creación de conocimiento orientado a la solución de problemas de salud pública, de alguna manera se intenta poner el “conocimiento en acción”. El objetivo de este trabajo es explicar la relación entre el Modo II de producción de conocimiento caracterizado por Gibbons, et al., (1994, 2000) y los “modos de coordinación institucional”. Se analizan los modos de coordinación en la creación de conocimiento en el campo denominado nano-medicina catalítica y los modos de coordinación en su difusión, en particular, su “movilización” hacía la aplicación del conocimiento para resolver enfermedades crónicas de pacientes con diabetes como el pie diabético. Las preguntas de investigación son: ¿Cómo se relaciona el modo de creación con el modo de aplicación de conocimiento para la atención de problemas de salud asociados con la diabetes? ¿Cuáles son las brechas institucionales entre ambos modos de coordinación? La proposición revela que los Modos de producción I y II caracterizados por Gibbons, et al., (1994) son, de alguna manera y desde una perspectiva institucional, modos de coordinación institucional en la creación y uso de conocimiento, pero existen brechas y rigideces institucionales en ambos. Se utiliza el estudio de caso simple-exploratorio como estrategia de investigación. El caso es el grupo de investigación del Laboratorio de Nanomedicina y Nanotecnología de la UAM-X; la unidad de análisis es el proyecto de investigación orientado al desarrollo del dispositivo médico para atender heridas crónicas como pie diabético.