Ecosistemas tecnológicos para la enseñanza virtual del Centro Metalmecánico SENA Distrito Capital

Abstract

El ecosistema tecnológico para la enseñanza virtual gestiona todo el conocimiento generado en los proyectos de investigación aplicada, desarrollo tecnológico e innovación, aplicando el B-Learning a través del Modelo PACIE (Presencia, Alcance, Capacitación, Interacción y E-Learning) a través del Semillero de Investigación E-InnovaCMM del Centro Metalmecánico del SENA Distrito Capital como parte del proyecto “Estrategias de divulgación en nuevas tecnologías de materiales y procesos aplicables al sector metalmecánico en el marco de la investigación, innovación y desarrollo tecnológico del CMM SGPS 1769 2017”. La metodología empleada corresponde a una investigación Experimental con enfoque empírico analítico, carácter descriptivo y corte transversal y es resultado de la Investigación Doctoral “Diseño de inclusión tecnológica educativa a través del B-Learning y las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC)”. El resultado obtenido es el desarrollo de Recursos Educativos Digitales que han facilitado el aprendizaje significativo de los aprendices en sus procesos de formación y que contribuyen a su aplicación práctica en entornos reales en el sector productivo como es el caso de los cursos orientados en la familia Automatización y Control Industrial. El desarrollo de Recursos Educativos Digitales para el ecosistema Tecnológico del área de Automatización y Control del Centro que han facilitado el aprendizaje significativo de los aprendices de los cursos virtuales y su divulgación para que sean utilizados por instructores de otros centros de formación del país como herramientas complementarias y de apoyo para la orientación de sus cursos virtuales y presenciales en todos los niveles de formación.