A representação do conhecimento por meio de sistemas dinâmicos

Abstract

Definiu-se como tema desta pesquisa a representação do conhecimento por meio de sistemas dinâmicos, cujo objetivo é representar a variação do conhecimento coletivo gerado em um determinado grupo, dependendo das interações realizadas. A simulação do crescimento, ou d a diminuição do conhecimento coletivo e as interações existentes, é feita por meio da técnica de sistemas complexos e com o auxílio de um software . Estas podem configurar-se como elemento de suporte na análise de sistemas para apoio à tomada de decisão. Como o conhecimento é intangível, há certa dificuldade em representá-lo e o processo apresentado nesta pesquisa possibilita a sua explicitação. O caso estudado foi de um coletivo de mulheres pescadoras da região de Guaraqueçaba, Paraná – Brasil. Como procedimento metodológico utilizou -se de pesquisa bibliográfica e a partir da definição de um problema demonstr ou - se , por meio de um diagrama de fluxo e gráficos, a dinâmica do sistema escolhido. Utilizou-se para viabilizar a representação do modelo proposto o software Personal Learning Edition (Vensim – PLE ). Por fim, a conclusão do presente estudo é de que há um crescimento do conhecimento com as interações realizadas e que mesmo que haja uma diminuição deste conhecimento coletivo, porque um dos atores deixou de participar da rede, a diminuição é pouco representativa com relação ao aumento do conhecimento co letivo. Verificou-se ainda que a Modelagem por meio de Sistemas Dinâmicos pode ser utilizada 2 além da área p olítica, ela pode auxiliar outras áreas para a tomada de decisões. Demonstrou de forma satisfatória o processo de interações e de formação de conhecimento no coletivo escolhido.