Desenvolvimento organizacional: uma avaliação empírica dos processos de aprendizagem tecnológica e de mercado de empresas egressas de um ecossistema acadêmico

Abstract

O processo de desenvolvimento vivenciado pelas jovens empresas de base tecnológica egressas da incubadora de empresas da PUC Rio encontra - se diretamente relacionado com a questão da construção de uma base de recursos – ativos e competências - que viabilize sua competitividade , com destaque para os recursos cognitivos, principais fatores a diferenciar o comportamento e o desempenho dessas empresas . Por conseguinte, a base de recursos e sua capacidade de criar vantagens competitivas e desempenho superior, res ultam do processo de aprendizagem e do conhecimento vivenciado s pelo corpo de diretores da empresa e seus colaborados , tanto em termos de mercado, quanto tecnológico. Dito de outra forma, o desempenho superior resulta da construção e alinhamento de uma bas e de recursos direcionada a potenciais oportunidades de negócio em termos mercadológicos ou do desenvolvimento de novos produtos e serviços que explorem novas soluções tecnológicas. Os achados iniciais sugerem que o processo de desenvolvimento das empresas é dinâmico, heterogêneo, bastante influenciado por seu segmento de atuação, havendo, portanto, diferentes trajetórias percorridas. Nesse sentido, a s empresas da amostra apresentaram rotas alternativas de aprendizagem - modos internos e externos – , bem com o uma forte tendência para utilização de práticas de tentativa e erro e “aprender fazendo”, ambos representando aspectos importantes para assimila ção e transforma ção de conhecimento em produtos e soluções.