dc.contributor.author | Lopes Rocha, Brenda | |
dc.contributor.author | Hamanaka Gusberti, Tomoe Daniela | |
dc.contributor.author | De Freitas Dewes, Mariana | |
dc.contributor.author | Péricles Gomes de Oliveira, Marcos | |
dc.contributor.author | Santos Cunha, Luiza | |
dc.contributor.author | Elter, Arthur | |
dc.contributor.author | Dalmoro, Mateus | |
dc.contributor.author | Francisco Dorneles, Caroline | |
dc.date.accessioned | 2021-05-28T00:17:31Z | |
dc.date.available | 2021-05-28T00:17:31Z | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.13048/1334 | |
dc.description.abstract | O crescimento de empresas
spin off
acadêmicas traz benefícios para a sociedade como a
geração de empregos, o desenvolvimento econômico regional, o estímulo à inovação, além da
dinamização das relações entre universidade, empresa e governo. A fim de fomenta
r a criação
e o desenvolvimento dessas empresas, o presente estudo identificou as principais dificuldades
enfrentadas pelas
spin off
acadêmicas
.
São
apresentados resultados parciais de uma pesquisa
cujos objetivos são: (i) levantamento das contribuições te
cnológicas das empresas incubadas,
(ii) diagnóstico do contexto de desenvolvimento das mesmas, (iii) identificação das
necessidades de suporte e capacitação. Especificamente, este artigo apresenta o processo de
construção do roteiro de coleta de dados base
ado em entrevista e a análise dos dados. As empresas estudadas possuem origem na UFRGS e/ou são suportadas através do processo de
incubação nas suas incubadoras tecnológicas. O projeto utiliza uma abordagem qualitativa,
com entrevista semiestruturada, segu
ida de análise de conteúdo em software QSR NVivo®
10. Foi conduzida revisão de literatura para a elaboração do roteiro de entrevistas e o
desenvolvimento de categorias de classificação (nós). Para a definição dos nós, foram
realizadas rodadas de testes, ut
ilizando o índice de proximidade
Jaccard
, com o auxílio de
PASW Statistics 18. A partir da análise de dados, foram destacadas dificuldades enfrentadas
pelas empresas nascentes, bem como necessidades de capacitação. Com base na revisão da
literatura, foram
levantadas ferramentas e boas práticas para buscar sanar as dificuldades
constatadas, como possíveis objetos de capacitação dos empreendedores. Os resultados
corroboram a literatura no que tange as dificuldades encontradas, relacionadas a capacidades
geren
ciais. Foram identificadas ainda, novas dificuldades relacionadas às questões de
normatização, padronização e regulamentação. A partir dos resultados compilados, o artigo
lança discussões acerca da relevância e adequação de profissionais das áreas de gestã
o nestas
empresas e questionamentos quanto a um programa ideal de capacitação dos empreendedores. | |
dc.language.iso | por | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Perú | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/ | |
dc.subject | Spin-offs académicas | |
dc.subject | Dificultades | |
dc.subject | Fases de desarrollo | |
dc.title | Capacitação gerencial na geração de empresas spin off acadêmicas: diagnóstico e proposições | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/conferenceObject | |
dc.relation.conferencedate | 19-22 de octubre, 2015 | |
dc.relation.conferencename | XVI Congreso Latino-Iberoamericano de Gestión Tecnológica | |
dc.relation.conferenceplace | Porto Alegre, Brasil | |
dc.contributor.corporatename | Universidade Federal do Rio Grande do Sul | |