As experiências de três universidades fluminenses no desenvolvimento de spin-offs acadêmicos

Abstract

A frequência e o volume de geração de spin - offs acadêmicos variam significativamente de uma universidade para outra e não podem ser explicados simplesmente pela magnitude dos investimentos em pesquisa ou pela quantidade de invenções . Há outros fatores envolvidos, entre os quais se destacam as política s e ações estratégicas promovidas pela universidade. Nesse sentido, o trabalho busca investigar a influência das políticas e ações estratégicas implementadas pelas universidades fluminen ses para o desenvolvimento de spin - off s acadêmicos. Para isso pretende - se: a) responder se há políticas claras e bem definidas no planejamento das universidades para apoio aos spin - offs ; b) identificar o conjunto de ações desempenhadas pelos órgãos da univ ersidade de apoio aos spin - offs , estabelecendo d iferenças entre ações e recursos observados nas universidades. As instituições escolhidas para realização da pesquisa foram as seguintes: Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ); Universidade Federal Fl uminense (UFF); e Pontifícia Universidade Católica (PUC - Rio). A escolha das universidades levou em consideração a possibilidade de analisar instituições em contextos e estágios distintos de apoio aos spin - offs acadêmicos. O estudo foi dividido em duas etap as: uma etapa documental e uma etapa de entrevistas com profissionais responsáveis pelas estruturas de apoio à inovação e empreendedorismo das universidades. Os resultados mostram que, apesar da existência de estruturas de apoio aos spin - offs , há apenas di retrizes superficiais no planejamento institucional, principalmente nas universidades federais. Dessa forma, além das políticas e das estratégias, percebe - se que outros fatores influenciam o surgimento e o desempenho de iniciativas voltadas à criação de sp in - offs , tais como a presença de indivíduos ou grupos empreendedores e um alinhamento das ações de apoio com a trajetória e as vocações das universidades.