https://hdl.handle.net/20.500.13048/8 2026-10-28T00:05:04Z https://hdl.handle.net/20.500.13048/356 La actividad turística como una herramienta para el desarrollo regional de Cauca Sánchez Preciado, Deycy Janeth; Castrillón Muñoz, Andrés José; Pemberthy Gallo, Luz Stella El presente texto describe los resultados de los proyectos i) Ca fé, Economía y Cultura en la Meseta de Popayán, iniciativa financiada por la Universidad del Cauc a que tiene como propósito el análisis de la actividad de producción de cafés especia les en la Meseta de Popayán con el fin de establecer la posibilidad de generar ingresos adicionales al campesino caficultor a través de la actividad turística y ii) Diseño C onceptual de Producto Turístico Para la Red Empresarial Turística del Cauca, financiado por Colcienc ias y ejecutado por el Centro Regional de Productividad e Innovación del Cauca-CREPIC, la Universidad del Cauca, la Cámara de Comercio del Cauca y que tiene como objetivo fortalec er la red empresarial turística en tres zonas del Cauca, alrededor de la concepción y dis eño de un producto turístico integrador. Estos se enmarcan en una dinámica regional denominada “C auca: Región de Conocimiento” que busca valorar y posicionar al Departamento del Cauc a como una región de amplios conocimientos ancestrales que se ven inmersos en todas sus formas de producción. Los modelos de desarrollo que se privilegian son aquellos que valoran el c apital humano más que aquellos modelos fundamentados en capital físico. Este documento aborda e l rol de las comunidades e instituciones regionales en la evolución de la actividad turística loc al. https://hdl.handle.net/20.500.13048/355 Desarrollo De Proyectos De Innovación En Mipymes Colombianas Rincón Pardo, Juan Edilberto; Moreno Moreno, Fabián Leonardo; Basto Ospina, Gustavo; Ortiz Ríos, Camilo Entre la Universidad Nacional de Colombia y el Ministerio de Com ercio Industria y Turismo se realizo un convenio para Capacitar y asesorar en Metodologías de Di seño de Cuarta Generación de I&D 4G a empresas y profesionales comprometidos con el diseño y fabricación de de bienes de capital (productos, procesos y equipos), para promover los nuevos negoci os a nivel de MIPYMES agroindustriales El grupo Agrospectiva desarrollo un marco conceptual tendiente a la formulación de una Metodología de Diseño en Cuarta Generación de Investigación y Desa rrollo, de acuerdo con los requerimientos de de las Mipymes colombianas que se desempeñan en l as actividades de diseño de productos, procesos o bienes de capital, aplicable a cualquier secto r. La metodología permite identificar nuevas oportunidades de negocios para las MIPYMES. Se re alizaron talleres de capacitación en la metodología diseñada dirigidos a docentes universit arios y a empresarios a nivel nacional. A los 5 talleres realizados asistieron 47 docentes e investiga dores de universidades de 12 departamentos del país y 149 empresarios y se asesoraron a las e mpresas interesadas en la implementación de las metodologías con el objetivo de generar un plan de acción que identificara las posibilidades del desarrollo de nuevos negocios en cada empresa. La percepción de los empresarios y los resultados obtenidos fueron mu y positivos en la medida en que se trata de una nueva visión para abordar los problemas de desar rollo tecnológico conectada con el desarrollo de nuevos negocios. Del trabajo realiz ado se logro la integración con empresas para la realización de proyectos conjuntos y se identifi caron las capacidades existentes que posibilitan la generación de iniciativas de desarrollo tecnológi co regionales con grandes oportunidades futuras de mercado y que se presentan como propuestas para el apoyo por parte de las diferentes entidades gubernamentales. https://hdl.handle.net/20.500.13048/344 Cuarto de guerra para la innovación tecnológica Pedroza Zapata, Alvaro; Ortíz Cantú, Sara El objetivo de este trabajo es proponer una herramienta de apoy o a la administración de innovación tecnológica.; el marco teórico adopta el enfoque de c uarto de guerra (Shaker y Gembicki, 1999; Arroyo 2006) y el modelo general de la innovación prop uesto por Myers y Marquis, adaptado por Paap (2006) y con sugerencias de ruta de e xploración tecnológica de Canales (2003). El método que aquí proponemos parte del establecimiento de frente s tecnológicos derivados de la estrategia de negocios y tecnológica de la em presa. Para cada uno de ellos se utilizan mapas de posición tecnológica relativa del neg ocio en relación a los competidores y al conocimiento científico y tecnológico disponible. En estos mapas se contempla, para cada uno de los frentes tecnológicos, las dime nsiones o atributos de los productos, procesos o servicios en los cuales hay interés por des arrollar conocimientos para acrecentar las competencias medulares de la empresa. A partir de la posición tecnológica relativa de la empresa s e determina la brecha en relación a la posición deseada. Para disminuirla, se estab lecen proyectos de adquisición de conocimiento tecnológico apoyados en el modelo de inteligencia competitiva: de mercado y vigilancia tecnológica. En el primero se obtiene información directamente del cliente y en la segunda se incrementa el conocimiento de un frente a tra vés de diferentes fuentes como: noticias tecnológicas del sector, catálogos de proveedores, normas y regulaciones nacionales e internacionales, patentes, artículos científic os y técnicos, prospectiva tecnológica y opiniones de expertos El concepto de cuarto de guerra requiere de un flujo organiza do de información que permita presentarla conforme se va obteniendo y validando por el equi po involucrado y los responsables de cada frente. También permite relacionar, pr esentar y administrar gran cantidad de información para tener una foto de un programa o proc eso. El objetivo es contar con una herramienta y un foro que permita: 1) poner en cont exto el conocimiento base y 2) desarrollar las bases de conocimiento para genera r creativamente proyectos tecnológicos de menor riesgo El desarrollo actual de las tecnologías de información permi te construir cuartos de guerra virtuales, que presenten información simultáneamente a usuarios en diferentes localidades, que muestre la información relacionada con el tema y los frent es de cada cuarto de guerra. Para cumplir con estas demandas se sugiere un software c on acceso a la información desde cualquier parte, a cualquier hora se pude navegar, obtener y publicar la información que se necesite de forma sencilla. El acceso al sistema está limitado a los usuarios definidos. La propuesta se ejemplifica en cuarto de guerra para PYMES del sector de especialidades químicas donde se integran las diferentes ventanas de inform ación que lo componen https://hdl.handle.net/20.500.13048/346 La Universalización de la Educación Superior y el avance de la Gestión Tecnológica: La experiencia cubana Cruz González, Eduardo; González Suárez, Erenio; García Cuevas, José Luis Las Universidades cubanas han logrado un alto nivel y aporte social en sus investigaciones y su gestión del conocimiento hacia los sectores más importantes del país En el trabajo se parte de estos resultados pero se explica como, con la estructura y conceptos tradicionales de desarrollo de la Educación Superior,. se limitaba el alcance de la innovación tecnológica al no tener un sistema que pudiera llegar a cada rincón del país, sin perder calidad ni rigor. Se explica como se han ido transformando estos conceptos a través del programa de Universalización de la Universidad, que ha permitido duplicar la Tasa Bruta de Escolarización Terciaria(60%) y avanzar al pleno acceso. Todo esto se ha hecho con un nuevo modelo pedagógico y una estrecha integración social que ha permitido, optimizando los recursos; crear más de 3000 sedes universitarias en los 169 municipios del país e incorporar a más de 100 000 profesionales como profesores a tiempo parcial de las Universidades. Pero, según se demuestra en la ponencia, estas Sedes, bajo la dirección de una Universidad “Sede Central” han servido para desarrollar también las otras funciones sustantivas de la Universidad como la Investigación, la Innovación Tecnológica y el Post Grado.Lo que ha permitido avanzar en la creación de una verdadera Red de Centros de Gestión Tecnológica extendida uniformemente por toda la geografía del país, que ha comenzado, primero por transferir y divulgar lo mejor que habían logrado las Universidades pero que, lentamente, empieza a tener temas, y fuerzas propias, más cercanas al ámbito local. En el trabajo se presentan algunos ejemplos de municipios y temas en los que hay resultados concretos. Se ha organizado un Programa de Investigación Ramal para examinar e impulsar, científica y regularmente, este tema. La ponencia puede ser de gran interés para otros países del área con necesidades de expansión de su gestión tecnológica y limitaciones de recursos. 2007-01-01T00:00:00Z